先說結論,小盆友應該學習創意美術,為什么?下面我們具體分析一下。
我們知道,傳統美術無非是素描,水粉,速寫的技能學習;這里不建議低齡段的小盆友,過早地接觸正規的,系統性的美術培訓。
如:學習素描,這是至少年齡在八九歲的小盆友才能學懂,因為素描是理性科學的美術學科,素描中的空間,透視,比例,結構,低齡段的小盆友是理解不了的,正常來說,七八歲的小盆友在學習素描的時候都稍微有些吃力,何況年齡段更小的小盆友?
如果給低齡段的小盆友報素描班,孩子學習期間就會一頭霧水,“一臉懵逼”,這樣的學習不僅會抹殺孩子的想象力,而且孩子學著也沒什么成就感,甚至會對繪畫產生抗拒,厭惡和反感。
創意美術課程趣味性很強,符合小盆友的天性。創意美術課程,種類豐富多彩,包括兒童畫,綜合材料創意繪畫,油畫,創意手工課,刮畫課,線描課;創意美術,創作所使用的材料也很豐富,像卡紙,超輕粘土,瓦楞紙,顏料,剪刀等等,小盆友可以體驗使用不同材料帶來的創作樂趣,藝術效果也很好。
孩子學畫畫期間,作為家長,肯定會關注孩子學畫畫的情況,包括孩子的每一幅畫等等,也會對孩子的畫進行評價。還有太多家長以畫得像不像來評價孩子畫得好不好,其實這是最嚴重的誤區,評價孩子的作品,切忌不能以成人的眼光,不能以繪畫技法成熟不成熟來評價兒童畫,而是看這幅兒童畫,它有沒有別具一格的想象力。
對給孩子報美術班總結
①建議給孩子報創意美術班,為了孩子的心理規律發展。
②由于三歲小盆友專注力有限,所以給孩子報一個小時的創意美術班即可,超過1小時的課程,孩子不一定坐得住。
③給孩子報名前,較好先了解一下培訓機構的課程體系,教學理念,師資力量等等。
④報藝術班,不能以要求孩子學習到什么技能為目的,而是看孩子的思維能力,藝術感覺有沒有被發掘,這才是藝術學習的主要目的。
擁有一流水平的教研隊伍,采用全腦開發系列教育理念,中英結合的教學思路,課程里加入了孩子對語言的理解掌握,在培養孩子動手能力的同時,也兼顧了孩子的語言表達;給孩子以最科學的藝術學習模式。
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